讲授章节：成鱼养殖

切入点：在讲到成鱼养殖技术时，引出此案例。

讲授目的及效果：通过讲述我国池塘养鱼奠基人王武教授的先进事迹，引导学生学习先进人物事迹，增加对专业的兴趣和爱好，踏踏实实做科研、服务广大渔民。

王武，全国农业科技推广标兵、全国优秀科技工作者、国务院政府特殊津贴专家、农业部渔业科技入户首席专家、农业部新中国成立60周年“三农”模范人物、上海海洋大学博士生导师，国家级重点学科——水产养殖学科带头人，被誉为“中国鱼头”、“中国蟹王”。

王武教授完成了九个池塘养鱼大面积高产和环境控制研究项目，在池塘环境变化特点、池塘养殖高产理论研究方面做了大量工作，是中国池塘养鱼学的奠基人之一，为水产养殖专业经典教材《鱼类增养殖学》的主编，为我国水产养殖高产技术推广做出了重要贡献。

他曾说：“回顾我这一生，我感到我不是一个好丈夫，更不是一个好父亲，但我是一个称职的人民教师，称职的水产科技人员。”王武教授把服务养殖户当作自己义不容辞的责任，他用最形象、最普通的语言交给渔民如何养鱼，交给学生如何学习、做学问，他对学生常说的一句话“鱼塘就是最好的课堂”，要“召之即来、来则能干、干则能胜”，努力培养学生既然解决生产实际问题的能力，他的热情和严谨的治学态度感染了广大师生。

王武教授从教五十余载，为人师表，力学笃行，教书育人，以身作则，锲而不舍，勇做“鱼头”,把“立德树人”的教育理念贯穿于教育教学全过程，理论联系实践，在水产科技方面不断开拓创新头我国水产科技工作，水产科技人才的培养做出了重要贡献,是我们广大师生和水产科技工作者学习的榜样。

（齐遵利）